Lesson Guide — Session 1
7 parts from Friday 19 June 2026 lecture
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Exam format (Telc A1 style)
What you need to understand
The A1 exam tests four skills. Your teacher described a Telc-style booklet — everything is in one exam packet, not separate loose papers like cross-test exams.
Lesen (Reading)
- You read short texts: signs, emails, forms, ads.
- Questions are multiple choice or matching.
- Vocabulary tiles (Wortkarten) may appear — you get word cards and must form correct sentences or answer questions using only those words.
Hören (Listening)
- Audio plays first (you cannot read ahead in the booklet for listening).
- You mark answers on an Antwortbogen (answer sheet).
- Typical tasks: tick the correct picture, true/false, fill a form based on what you hear.
Schreiben (Writing)
- Fill in a Formular (registration form) — name, address, date of birth, etc. In German.
- Write a short Postkarte (postcard) or E-Mail (~30 words).
- You must use correct articles, verb forms, and basic word order.
Sprechen (Speaking)
- Often done with examiner + one other candidate (1-on-1 or small group).
- Teil 1 / Expression 1: Self-introduction — this is your "card" to memorize.
- Other parts: ask/answer simple questions, role-play (café, shopping).
- Speaking is worth significant points (~11.5 max in Telc; individual Teil ~3.5).
Exam day structure (from Session 1 class)
Not separate cross-test papers — one booklet (Prüfungsheft) with an answer sheet (Antwortbogen):
- Hören runs first — audio plays; you mark answers while listening (cannot read ahead).
- Lesen — reading texts in the booklet; Wortkarten (vocabulary tiles) — form questions/answers using only the words given.
- Schreiben — fill Formular; write Postkarte or short E-Mail; e.g. describe your daily routine to a friend.
- Sprechen — with examiner; 1-on-1 or group of 2–3. Expression 1 card = self-introduction. Separate cards for other speaking tasks.
Points from class: Sprechen max ~11.5 total; one Teil ~3.5. Small mistakes allowed in speaking.
Registration: Before the exam you fill a form (name, email, date of birth, form number) — matched on exam day. All details in German.
Why this matters for you now
| What you learned in Session 1 | Exam use |
|---|---|
| Self-introduction (Expression 1) | Sprechen Teil 1 |
| Greetings & farewells | Sprechen + Schreiben |
| Pronouns (ich/du/Sie) | Sprechen, Schreiben, Lesen |
| Chapter 1 vocabulary | Lesen + Hören comprehension |
| Café dialogue | Sprechen role-play |
Mini recap — Part 1
- Four skills: Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen.
- Booklet format; listening audio plays first.
- Expression 1 = your self-introduction card.
- Wortkarten — vocabulary tiles for forming questions/answers.
- Know your Formular details in German before exam day.
Greetings, farewells & survival phrases
What you need to understand
German greetings depend on time of day and formality. At A1 you must recognize and produce these automatically.
Time-based greetings
| German | When | English |
|---|---|---|
| Guten Morgen | ~6:00 – ~11:00 | Good morning |
| Guten Tag | ~11:00 – ~18:00 | Good day (all-purpose daytime) |
| Guten Abend | evening | Good evening |
| Guten Nacht | before sleep | Good night |
Leaving / farewells
| German | Context | English |
|---|---|---|
| Auf Wiedersehen | Formal goodbye (in person) | Goodbye (see again) |
| Auf Wiederhören | On the phone | Goodbye (phone) |
| Tschüss | Informal | Bye |
| Bis bald | See you soon (could be days) | See you soon |
| Bis später | Same day, later | See you later |
Key difference: Bis bald = soon (flexible). Bis später = later today.
Survival phrases
| German | English |
|---|---|
| Ich heiße… / Mein Name ist… | My name is… |
| Ich weiß nicht. | I don't know. |
| Keine Ahnung. | No idea. (informal) |
| Einen Moment, bitte. | One moment, please. |
| so lala | so-so / okay-ish |
| Bitte | Please / You're welcome |
| Danke | Thank you |
Mini recap — Part 2
- Match greeting to time of day.
- Auf Wiedersehen (person) vs Auf Wiederhören (phone).
- Bis bald ≠ Bis später.
Self-introduction (Expression 1 / Sprechteil)
What you need to understand
This is the most important speaking block for your exam. You will be asked to introduce yourself for ~1–2 minutes. Structure it like a checklist — examiners listen for specific information.
The template (in order)
1. Greeting → Guten Tag. / Hallo.
2. Name → Ich heiße Saif Qureshi.
Mein Vorname ist Saif.
Mein Familienname ist Qureshi.
3. Origin (country) → Ich komme aus Pakistan.
4. City (where live) → Ich wohne in [Stadt].
5. Date of birth → Ich bin geboren am [Tag]. [Monat] [Jahr].
Oder: Geboren am 14. August 1998.
6. Marital status → Ich bin ledig. / verheiratet. / geschieden.
7. Family (optional) → Ich habe …
8. Languages → Ich spreche Englisch und Urdu.
9. Job / status → Ich bin Student. / Ich arbeite als Software…
10. Hobbies → Mein Hobby ist Badminton.
Meine Hobbys sind … und …
11. Closing → Das ist alles. / Danke.
Grammar rules inside self-intro
Ich komme aus + country (no article):
- Ich komme aus Pakistan. ✓
- Ich komme aus dem Pakistan. ✗
Ich wohne in + city (no article for cities):
- Ich wohne in Berlin. ✓
Geboren am + date — months take der (der August), but after am you use the month name:
- Geboren am 14. August 1998.
- German date order: Tag. Monat Jahr (14.08.1998)
Ich bin + status:
- Ich bin ledig. (single)
- Ich bin verheiratet. (married)
- Ich bin geschieden. (divorced)
Hobby — singular vs plural:
- Mein Hobby ist … (one hobby)
- Meine Hobbys sind … (two or more)
Ich spreche + language (no article):
- Ich spreche Englisch und Urdu.
Your script from class — Saif (Expression 1)
Guten Tag.
Ich heiße Saif Qureshi.
Mein Vorname ist Saif.
Mein Familienname ist Qureshi.
Ich komme aus Pakistan.
Ich bin geboren am 14. August 1998.
Mein Geburtsort ist Swansea.
Ich bin achtundzwanzig Jahre alt.
Ich bin ledig.
Ich spreche Englisch und Urdu.
Ich bin Student.
Mein Hobby ist Badminton.
Danke.
Greetings, Formular fields, and Chapter 1 dialogues are on the My introduction page — including your Session 2 warm-up version.
Guten Tag. Ich heiße ___. Mein Vorname ist ___. Mein Familienname ist ___.
Ich komme aus ___. Ich wohne in ___.
Ich bin geboren am ___. ___ ___.
Ich bin ___.
Ich spreche ___ und ___.
Ich bin Student.
Mein Hobby ist ___.
Danke.
Mini recap — Part 3
- Fixed order: name → origin → city → birth date → status → languages → job → hobbies.
- aus + country, in + city (no extra articles).
- Mein Hobby ist (sing.) vs Meine Hobbys sind (pl.).
Pronunciation essentials
What you need to understand
Bad pronunciation won't fail you at A1, but these rules prevent confusion in listening and speaking tasks.
Letter-sound rules (from class)
| Letter | German sound | Example | English |
|---|---|---|---|
| W | English v | Wasser, wohnen | water, to live |
| V | often English f | Vater, vier | father, four |
| Z | usually ts (~99%) | Zeit, Zimmer | time, room |
| ß / ss | sharp s | groß, Straße | big/tall, street |
| EI | eye | mein, kein | my, no/not a |
| IE | ee | sie, wie | she/they, how |
| EU / ÄU | oy | heute, Häuser | today, houses |
Vowel length (short vs long)
- Single vowel + single consonant → often long: mal, Tag
- Double vowel → long: Boot, Haus
- Double consonant (Doppel) → vowel before it is short: kommen, Mittag
- Short vs long can change meaning (e.g. calm vs long vowel concept from class)
Special cases from class
- E at end often silent or very short: Name, bitte
- English loanwords: pronounce like English — Sofa, Water, Paper (don't Germanize stress)
- TH is pronounced in German (Theater)
- R pronunciation depends on position — practice needed
Practice words
Say aloud 3× each:
- Zeit (ts-), Wasser (v-), Vater (f-), Apfel, Auf Wiedersehen
Mini recap — Part 4
- W = v, V = f, Z = ts (usually).
- Double consonant → short vowel; double vowel → long sound.
- Learn noun + article together (pronunciation + gender at once).
Personal pronouns — formal vs informal
What you need to understand
Pronouns replace nouns. German has formal vs informal — critical for exam role-plays and café dialogues.
Full table
| Singular | English | Plural | English | |
|---|---|---|---|---|
| 1st person (I / we) | ich | I | wir | we |
| 2nd informal (you) | du | you | ihr | you (plural) |
| 2nd formal (You) | Sie | you (polite) | Sie | you (polite) |
| 3rd person | er / sie / es | he / she / it | sie | they |
Formal vs informal — when to use which
| Situation | Use |
|---|---|
| Examiner, teacher, stranger, shop | Sie (formal) |
| Friend, family, peer (same age) | du |
| Two friends in dialogue exercise | du |
| Customer ↔ waiter (exam) | usually Sie |
Capital S rule: Sie (you formal) is always capitalized. sie (she/they) is lowercase.
Tricky examples from Chapter 1
| Sentence | Meaning |
|---|---|
| Sie wohnen in Berlin. | They live in Berlin (sie = they, verb -en) |
| Sie kauft Gemüse. | She buys vegetables (kauft = she) |
| Sie haben Freunde. | They have friends |
| Was möchten Sie? | What would you like? (formal you) |
Special noun: das Messer — knife — always neuter. Never der Messer.
Mini recap — Part 5
- ich/du/Sie/er/sie/es/wir/ihr/sie
- Capital Sie = polite you
- Verb ending helps identify person (kauft vs kaufen)
Vocabulary — prefix verbs & Chapter 1
A) Prefix verbs (an-, auf-, aus-, ab-)
German often adds prefixes to verbs. At A1, recognize meaning:
| Verb | Breakdown | Meaning |
|---|---|---|
| abwaschen | ab + waschen | to wash dishes |
| abnehmen | ab + nehmen | to take off / lose weight |
| anfangen | an + fangen | to begin |
| anrufen | an + rufen | to call (phone) |
| anmachen | an + machen | to turn on |
| anprobieren | an + probieren | to try on |
| anziehen (sich) | an + ziehen | to get dressed |
| antworten | — | to answer |
| aufstehen | auf + stehen | to get up |
| aufwachen | auf + wachen | to wake up |
| aufpassen | auf + passen | to pay attention |
| aufhören | auf + hören | to stop |
| aufräumen | auf + räumen | to tidy up |
| ausgehen | aus + gehen | to go out |
| ausgeben | aus + geben | to spend (money) |
| aussehen | aus + sehen | to look (appearance) |
| Angst haben | — | to be afraid (fixed phrase) |
B) Nouns from class vocabulary list
| German | English |
|---|---|
| allein | alone |
| alt | old |
| die Ampel | traffic light |
| der Apfel | apple |
| arm | poor |
| der Arzt | doctor |
| der Aufschnitt | cold cuts / sliced meat |
| das Auge | eye |
| das Ausland | abroad |
| die Aussicht | view |
C) Chapter 1 nouns & verbs
| Noun + article | Meaning |
|---|---|
| der Tisch → die Tische | table → tables |
| das Zimmer → die Zimmer | room → rooms |
| der Kuchen | cake (NOT das!) |
| das Gemüse | vegetables |
| das Obst | fruit |
| der Schrank | cupboard |
| das Regal | shelf |
| die Schule | school |
| die Mode | fashion |
| das Messer | knife |
| Verb | Meaning | Example |
|---|---|---|
| wohnen | to live | Ich wohne in Berlin. |
| heißen | to be called | Ich heiße Saif. |
| kosten | to cost | Das Zimmer kostet 100 Euro. |
| einkaufen gehen | to go shopping | Frau Meyer geht einkaufen. |
| kaufen | to buy | Sie kauft Gemüse und Obst. |
| arbeiten | to work | Maria arbeitet in einer Bank. |
| möchten | would like | Was möchten Sie? |
| mögen | to like | Was mögen Sie? |
| basteln | to craft | — |
Mini recap — Part 6
- Learn noun + article always (der Kuchen, das Gemüse).
- Prefix verbs: an-, auf-, aus-, ab- change meaning.
- Plural always uses die: Die Zimmer sind günstig.
Chapter 1 dialogues & café scene
Dialogue 1 — Gupta & Frau Kyoka (Berlin)
Hier ist Gupta und Frau Kyoka.
Sie wohnen in Berlin.
Grammar note: Sie wohnen = they live (plural verb -en). Context: two people → "they".
Dialogue 2 — Berger Roland
Guten Tag. Ich heiße Berger Roland.
Standard greeting + name introduction pattern for Expression 1 practice.
Dialogue 3 — Frau Meyer goes shopping
Frau Meyer geht einkaufen.
Sie kauft Gemüse und Obst.
Grammar note: Sie kauft = she buys (singular -t ending). das Gemüse, das Obst — both neuter.
Dialogue 4 — Friends & work
Sie haben Freunde.
Maria arbeitet in einer Bank.
Sie haben = they have. Maria arbeitet = Maria works (she, -t ending).
Dialogue 5 — Apartment vocabulary
- der Schrank — cupboard (Er kommt aus Italien. — joke from class)
- das Regal — shelf
- Das Zimmer kostet 100 Euro. — The room costs 100 euros.
- Die Zimmer sind günstig. — The rooms are cheap (plural = die).
- Der Tisch → Die Tische — masculine → plural with -e, article die.
Café scene — Daniel, Alina, Mario
In class you practiced ordering at a café. Key points:
- Möchten Sie einen Kaffee? — Would you like a coffee? (formal)
- Article fix: der Kuchen (NOT das Kuchen)
- Maria möchte zwei Tee. — Maria would like two teas (informal context, du-form friends)
- Was möchten Sie? — What would you like? (formal)
- Was mögen Sie? — What do you like? (formal)
- Daniel und Anna, was mögen Sie? — Daniel and Anna, what do you like?
Sample café exchange
Kellner: Guten Tag. Was möchten Sie?
Kunde: Ich möchte einen Kaffee und einen Kuchen, bitte.
Kellner: Sonst noch etwas?
Kunde: Nein, danke.
Kellner: Das macht 5 Euro, bitte.
Kunde: Hier, bitte. Danke.
Mini recap — Part 7
- Sie wohnen/kaufen/haben (they) vs Sie kauft/arbeitet (she).
- der Kuchen — remember the article!
- Café = formal Sie + möchten.
- Gemüse and Obst are always neuter (das).